园艺学博士研究生培养方案

新疆农业大学

园艺学博士研究生培养方案

新疆农业大学研究生处制

编制小组人员名单：廖康、林辰壹、高杰、秦勇、何天明、曾斌、田嘉、耿文娟、许红军、温玥

一、培养目标

培养适应我国社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的高层次创新型人才，具体如下：

1. 学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和习近平新时代中国特色社会主义思想；拥护党的基本路线、方针和政策；树立科学发展观；热爱祖国，遵纪守法，品行端正，身心健康，综合素质强；有高尚的科学道德和良好的合作精神；能积极为社会主义现代化建设事业服务。

2. 掌握园艺学科基础理论、专业知识和技能；了解园艺学科现代技术发展现状和前沿动态。具有独立从事科研工作的能力，理论联系实际的工作作风，严谨科研的态度和求实创新的精神，掌握园艺学科坚实而宽广的基础理论与系统深入的专业知识，具备熟练的专业技能；能熟练运用一门外语进行学术交流，掌握学科发展前沿方向及国内外学术研究趋势，胜任教学、科研、推广或科技管理工作，富有创新精神，成为引领学科持续发展的、具有国际视野的高层次创新人才，成为本学科领域学术和研发的骨干力量。

二、研究方向

1. 干旱区园艺作物高效栽培与生理生态

面向新疆特色园艺产业，围绕区域布局、栽培制度、优质高效等技术问题开展干旱区园艺作物优质安全生产关键技术和抗逆生理生态研究。重点研究内容包括特色果树、蔬菜和西甜瓜等园艺作物的产量与品质形成机理、生长发育调控、逆境生理生态及高效栽培技术等。

2. 园艺作物种质创新评价与新品种选育

针对新疆得天独厚园艺植物种质资源异常丰富的特点，开展野生果树、蔬菜和花卉种质资源遗传多样性评价与种质创新利用及新品种选育。重点对西天山丰富的野生果树、特色蔬菜种质资源和野生花卉种质资源开展调查、收集、整理、保存、评价和驯化利用，并对新疆栽培园艺作物的主要性状遗传规律、生物技术育种新理论和新方法，以及优质、抗逆、适应性强的新品种选育技术开展研究。

3. 特色瓜菜资源利用与设施园艺技术

紧密围绕新疆特色蔬菜和西甜瓜资源评价和利用、优质高效及设施园艺工程与技术等开展研究，重点研究辛香类蔬菜、西瓜、甜瓜、芜菁、加工番茄等特色瓜菜种质资源特性及其综合评价和利用方法，特色蔬菜和西甜瓜产品品质形成、次生代谢与调控、设施栽培园艺植物生理生态以及安全生产的理论和技术，设施环境调控技术与装备等。

三、学习年限

学制3年，最长学习年限为5年（含休学）。对提前完成规定学业、成绩特别优秀的研究生，按相关规定可申请提前答辩。修业年限期满，未毕业者按自动退学处理。

四、培养方式

研究生培养采取指导教师负责制和导师组集体培养相结合，成立以导师为组长的博士生指导小组，由3-5名本专业或相关学科专业的专家组成。理论学习与科学研究相结合的方式，以科学研究为主，培养优良品德、独立从事科学研究的能力和创新能力。入学确定导师后两周内制定培养计划，第五学期结束前按照《新疆农业大学研究生中期考核办法》参加中期考核，中期考核通过者，方可继续培养。

五、课程设置

课程分学位课和非学位课两种，公共课、学科平台课、专业方向课为学位类课程。课程学习的学分要求为16学分（16个学时计1学分，英语除外），其中公共课6学分，学科平台课4学分，专业方向课3学分，选修课3学分。

博士生的学分由课程学习学分与必选环节学分两部分组成，具体组成见下表：

公共课和学科平台课的课程学习原则上要求在入学后第1学年内完成。具体课程设置见附件1。

六、其他培养环节

1.个人培养计划

入学后需在导师的指导下，依据培养方案，根据学生自身特点、现有知识结构及职业发展方向等因素，制定个性化学习计划，具体内容包括：课程学习计划和论文研究计划。个人培养计划须在研究生入学2周内完成，经导师签字后交学院备案，学生据此计划办理选课手续，8周内可根据研究生特点进行调整（导师申请、学院批准）；个人培养计划的制定应征求学生本人意见。个人培养计划制定后，不应随意变更。

除完成规定的应修课程外，还需接受思想政治教育，学院要建立健全各项管理制度，充分发挥基层研究生党、团组织和研究生会及社团在学生思想政治教育中的主体作用，不断提高学生自我教育、自我管理和自我服务的能力。导师要善于在学术活动中融入学生思想政治教育内容，促进学生的学术科研能力和思想道德素质同步提高。

2.文献阅读

研究生在导师指导下结合论文选题的需要，应阅读最新中外文献资料，数量不少于150篇，中期考核前写出不少于3篇文献阅读报告交导师评阅，读书报告、导师评阅意见于中期考核前交所在培养单位，合格者计1学分。

在进行开题论证前应广泛阅读研究文献，必须阅读200篇以上文献，其中学术专著不得少于5%，外文文献占50%以上，近5年发表期刊10%以上；完成上述工作，应撰写文献综述1篇（ 不少于5000字）。

3.开题报告

论文选题后应制定论文工作计划，并在研究生入学后的第3学期做论文开题报告，开题报告包括论文选题依据、学位论文研究方案、预期达到的目标、预期研究成果；学位论文工作计划和主要参考文献等；开题论证在培养学院进行，具体要求参照《新疆农业大学关于学术学位研究生论文开题的有关规定》进行，开题通过者计2学分。

4.中期考核

中期考核在第5学期进行，考核的主要内容包括思想政治及道德品质表现；学位课程学习、学分及成绩；科研能力及学位论文开题情况等。具体的考核工作按照《新疆农业大学关于研究生中期考核暂行规定（修订）》执行，中期考核通过者计2学分。

5.专业实践

专业实践一般安排在第4学期，时间不少于1个月，可通过社会调查、教学实践、科研实践、社会实践、专业实习等方式进行，实践活动结束提交实践报告（3000字左右），指导教师给予相关评价，合格者计1学分。

6.学术活动

研究生在学期间应积极参加各类学术活动，参加或听取不少于15场由校内外组织的学术讲座，合格者计0.5学分；中期考核前完成不少于10000字的学术论文写作并主讲汇报，由中期考核小组考核，合格者计0.5学分。

七、考核方式及要求

课程考核方式分考试和考查两种，具体方式由任课教师确定。经考核合格，除英语外（英语60分）其他类课程达到70分及以上可获得学分。

八、学位申请

学位申请者在完成本学科的培养计划，通过学位论文答辩，并满足学位申请条件，可以申请农学博士学位。学位申请条件按照本学科学位授予标准执行。

九、毕业与学位授予

完成课程学习及培养环节，取得规定学分，学位论文工作时间不少于1年，发表论文符合新疆农业大学有关规定要求，并通过学位论文答辩者，经学位授予单位学位评定委员会审核，授予农学博士学位，同时获得博士研究生毕业证书；未达到学位授予条件而达到毕业要求者，准予毕业，获得毕业证书。若学位论文答辩未通过，经学校批准后，可获得博士结业证书。

十、附件

附件1：博士研究生教学设置计划

附件2：必读书目

附件3：推荐发表期刊目录

附件1：博士研究生教学设置计划

园艺学博士研究生教学设置计划

注：考核方式分考试和考查两种，学位类课程一般为考试形式。

附件2：必读书目（含经典著作、专业文献和专业学术期刊）

园艺学一级学科博士研究生文献阅读主要书目和期刊目录

附件3：推荐发表期刊目录

园艺学一级学科博士研究生推荐发表期刊目录